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遴选考试:申论综合分析题之逻辑究竟怎么写

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遴选考试:申论综合分析题之逻辑究竟怎么写

【导语】中公遴选考试网每天更新全国各省份公务员遴选考试公告遴选备考资料,小编为大家整理遴选考试:申论综合分析题之逻辑究竟怎么写,帮助广大考生了解考试内容 ,遴选考试脱颖而出。

备战申论的同学,一到综合分析就开始“皱眉”,光听名字可能就“吓死人”,很多同学反馈“综合分析?又综合,又要分析?”“听名字就怪害怕的”……然而,这都不是最难的,有备考经验的考生往往更加关注综合分析的“逻辑性”,今天中公教育就来分享一下综合分析题作答逻辑的两大方法。

一、出题形式

①谈谈你对“人才虹吸”的理解。

②谈谈你对常回家看看入法的看法。

③谈谈国外保障食品安全做法对我国的启示。

④谈谈“创新”与“山寨”之间的关系。

⑤功夫熊猫和王子复仇记都是成功的文化传播案例,请对这个案例进行比较评析。

通过出题形式我们不难发现,题干中出现“理解、看法、启示、关系、比较评析”等字样,问法相较于其他题型较为“模糊不清”,无法从题干中明确具体寻找的确定性要素,我们可以判断得出该题型为“综合分析”。

二、写作逻辑

逻辑一:总分总,即:①整体评价/解释②多角度分析③提出对策/得出结论

逻辑二:遵循题干或材料逻辑

通过对比,不难发现“逻辑一”较有可操作性,类似一个数学公式,适当记忆训练一下即可。然而,我们现在的考官也在反套路,尤其是近几年国遴选考试中,不再让我们可以“套公式”,导致大家得分不理想,所以,我们经过教学改革,试卷拿分中逐渐推广第二种逻辑方法。

问题来了,有宝子会疑惑“第二种方法感觉好玄学”“是不是第一种方法就不能用了”……大家关心的问题也是我们所要回答的问题:关于方法适用问题,若题干没有呈现出明显的转折、递进等逻辑关系依然用“逻辑一”,若题干呈现明显的逻辑关系,用“逻辑二”。

下面通过考过的试题带大家感受关于逻辑适用问题:

试题一:谈谈你对Q县干部直播带货的认识。

参考答案:

Q县干部直播带货体现了干部担当为民精神值得肯定,但也应高度重视潜在问题。

Q县干部直播带货带来了良好效果:1.帮助农民打开销路,增收致富;增强幸福感,改变心态和经营方式主动拥抱移动互联网。2.消费者能购买质优价廉产品;3.干部获得认可,拉近干群关系。4.起到示范带头作用,引得其他乡镇学习。5.发挥党建引领作用;6.精准匹配缩短供需距离,新电商平台运用打造中国农货的上行体系,重塑农产品供应链模式,助力中国农业农村现代化进程。但也应重视可能存在直播催促上马,缺少电商直播经验,照搬电视直播套路,流程千篇一律等潜在问题。

因此,要重视创新和长效机制;对有网上销售意向的农户进行培训,带动农户把手机当作生产工具,不仅会种植,还会做电商。

试题二:谈谈对“现在撤掉的是‘眼中的柜台’,但我们更要在撤掉‘心中的柜台’上下功夫”这句话的理解。

撤掉眼中的柜台指从“面对面”窗口受理转变为“肩并肩”帮办服务,这拉近了群众和工作人员的距离,沟通方便,办事高效、透明,提升了群众的获得感和满意感,让群众享受改革红利,这是服务方式的创新,反映出政府服务理念的转变。

更要撤掉心中的柜台是指更要转变工作观念,解决工作人员可能不适应,有心理落差、抱怨,面对群众的多元需求,茫然失措,疲于应付,对其业务能力也有了更高要求的问题。因此,一要加强业务培训。重点培训高频事项流程,便捷群众办事。二要推进行政管理体制改革。在部门职能分工不同的情况下做好沟通协调。三要推进智能便捷办理。对接政务服务系统,线上取号,线下查号,实现“无感智办、码上办事”。

三、方法总结

1.多角度分析:归纳所有与分析对象相关的要点/找全与分析对象相关的全部信息

2.逻辑清晰:遵循题干逻辑和材料逻辑,理顺要点,确定答案逻辑

3.综合分析本质:归纳概括+一点逻辑

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