【导语】中公遴选考试网每天更新全国各省份公务员遴选考试公告及遴选备考资料，小编为大家整理遴选考试：揭开申论综合分析类题目的“神秘面纱”，帮助广大考生了解考试内容 ，遴选考试脱颖而出。

在申论题型中，有一类题目属于必考，且一般较有难度，更是非常容易给大家带来无从下手的困扰，这便是综合分析类题目。其实，我们从这类题型的命名来看，就能看出一些端倪。分析是这类题目的主要要求，而且是要“综合”性、全面性来看待。根据这两个条件，可以看出来，分析与概括相比，多出了一层自觉加工整理的含义。同时综合性的考察需要考生“多角度”去理解和解释，而这个多角度是哪些方面，也会令很多人难以把握。中公教育在此一层层揭开综合分析类题目的面纱，还原其“本来面目”。

识别题型是做好题目解答的第一步，相当于“人生的第一颗扣子”，扣准了后面的步骤才会有意义。所以，做好综合分析题应当首先判别出来，此类题目属于综合分析题。综合分析题类题目可以区分为三个大类，分析理解题、评价题和比较题。这几类题目的题型特征也是非常明显。

理解题，一般是让对一个词或者一句话谈理解等。比如：谈谈“预先失败”这一概念在“给定资料4”中的含义。

评价题，要对给定的观点或者事件给予看法。比如：“给定资料2”中的文章作者认为：“从某种意义上说，这些无形的非物质文化遗产是比长城、故宫还要重要的财富。”请结合“给定资料”，谈谈你对这一说法的见解。

比较题，一般会出现两个及以上的对象，比较相同或者不同。比如：请结合“给定资料7—8”，分析比较F市、T市生活垃圾收费制度的不同之处。

可见，题目类型在题干中的体现是非常明显的，大家把握住题型和侧重点还是能很容易区分出题目类型。

判别题型后，则要找到对应答题方法。综合分析类题目虽然题目类型比较多，但是将其划分到一个类别下，从根本上说，其所蕴含的解题逻辑是一致的。上文中我们提到，综合分析题目考察大家“多角度”分析问题的能力，那么这个多角度是指哪些角度呢?一般来说，申论中的“多角度”指的是发现问题-分析问题-解决问题，换句话说也是大家常说的是什么-为什么-怎么办的角度。无论是理解、评价还是比较题，其归根结底的解题逻辑是符合这个思路的。所以，面对综合分析类题目时，考生可以始终牢记这个大的框架。那么对应到具体的题型时，有哪些方面的区别呢?

理解题，从大逻辑上符合整个框架，但是必须每个环节都要有吗?这就要看题目本身的侧重点在哪个方面，一般会在材料中有所倾向地展示出来;评价题跟理解题的基本逻辑非常相似，唯独需要区分的在于“是什么”这个部分，理解题侧重于客观性概念解释，而评价题的考点在于“评价、判断”，也就是要给出一个立场，这个立场是带有一定主观性的，而且是属于材料或者原文作者的主观性。这点差别非常细微，但也是常见到的难点。比较题的题型特征对应其解题思路，关键在于比较，比较的过程便是“分析问题”的过程，也是很好理解和对应。

总之，当全面、深刻看透了综合分析题目，虽然其题目类型繁多，但是把握住题型识别，便是走好了“万里长征”第一步。同时，解题思路上始终牢记“大同小异”的原则，把握住“大”的思路，也注意“小”的细节，这样便能有的放矢，综合分析的痛点、难点也会迎刃而解。