近年来我市持续优化公务员队伍结构，拓宽用人、选人视野，建立来自基层的公务员培养选拔机制，公务员遴选也日益成为基层公务员有效晋升的必要选择之一。但是，伴随着考生综合素质提高，考试难度、压力的增大，特别是考试中多次测查“政治素养”，这些已经成为诸多考生难以逾越的“天堑”。所以，现在我们就为各位准备参加遴选考试的考生全方位解读“政治素养”。

政治素养从表面理解的话，指的是考生具备一定的政治知识，有相关的政治学术能力，或者具备一定的政府思维。而结合遴选考试去看的话，指的是透过政治素养的考查，选拔思想上与中央保持一致、知识上了解政策方针、工作中能够熟练运用国家政策解决实际问题的优秀人才。如果结合考生最关心的题目去看，那么政治素养指的是考试大纲中明确提出的“用习近平新时代中国特色社会主义思想指导解决问题的能力”，即在答题时需要体现考生的政治素养，运用时政储备书写答案要点，如题目设问为“请概括材料中S村落实乡村振兴战略的具体表现”，答题时可以结合乡村振兴的“五大振兴”这一“政治素养”储备进行书写，体现为“产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴”，这样书写的答案更具备政治特征，意味着认可度更高。

那么“政治素养”和遴选考试是如何结合呢?天津的遴选考试中，主要考察形式有三个方面，一是材料选题，二是答题要点，三是文章写作。具体来讲，材料的主题往往会选择时事热点或是新闻报道，比如2019年天津市直遴选考试中的“网红经济”，2017年天津市直遴选考试中的“雄安新区”建设，在考题当中无论考查什么主题，其本质依然紧扣政府工作，在测查某一热点背后，会从“政治素养”角度考查考试能否站在政府层面分析问题、解决问题。

另一个方面，在材料中会直接考查，以此作为判定考生要点书写质量的依据。如以下材料要求概括做法，“扶贫中，经过调研考察，发现隔壁村养鸡，投资小、周期短，养鸡的技术也没有什么难的，畜牧业发展也不错。经过实地调研本村的实际情况，发现我们也可可以养鸡，刚开始很少有村民有意愿，我就给他们宣传解释养鸡的好处，然后我们就计划也搞一个养鸡的项目”。作为考生，大概会有3种不同写法，一是直接抄材料，“调研考察隔壁村养鸡技术，发展畜牧业，并实地调研本村的实际情况，加大宣传”;二是稍加提炼加工，写成“开展基层调研，发展养殖业，因地制宜，加大宣传力度”;三是结合“政治素养”，本题考查“扶贫”，可结合“六个精准”，得出“项目安排精准”符合题意，要点书写为“项目安排精准，发展特色产业，因地制宜加大宣传力度”。由此可见，答案更为符合我们所说的“官话”。

最后，政治素养可以与文章写作结合。写作题目会要求围绕某一话题，如“党的建设、政府建设、社会建设化建设、公共安全管理”等，那么政治素养可以为书写文章提供诸多的理论依据，让写作信手拈来。

那么，要想实现“政治素养”与遴选考试的有机融合，就需要考生提前做好万全准备。一是学习“政治素养”理论，比如当下的热点话题，“党史教育、巩固脱贫成效、中国精神”等相关理论，为考试时答案的书写提供储备。二是进行题目训练，将政治素养与主观题和作文题分别结合训练，找到答题的结合点。三是有针对性的改正问题，不能一直背诵、记忆和做题，还需要有专业人员辅导，以实现温故知新。

政治素养并非是抽象的概念，而是实实在在考试的得分点，所以各位准备备考天津市直遴选的考生们还需早日行动，提前准备，将政治素养的提升作为人生的一门“必修课”。