【导语】中公遴选考试网每天更新全国各省份公务员遴选考试公告及遴选备考资料，小编为大家整理2018遴选面试热点：“中国式陪写”, 家庭作业变“家长作业”，帮助广大考生了解考试内容 ，遴选考试脱颖而出。

“中国式陪写作业”现象的严重，一方面会损害孩子的身心健康。面对父母的暴躁情绪，孩子很容易产生逆反心理，对学习的注意力会逐渐转移到与父母的对抗上，甚至产生对父母的依赖，剥夺孩子自主解决问题的能力，容易丧失独立思考能力，很难再学会独立面对以后的错误与挫折，容易丧偏离学习轨道，严重影响孩子的全面成长;另一方面也会给家长造成较大负担。不仅会使家长丧失个人时间，还会给家长造成较大心理负担，甚至出现精神焦虑损害身体健康;进而会使亲自关系出现问题，影响家庭和谐;也会使家长对老师产生质疑，损害学校形象。

对孩子的教育需要家校合作共育，我们理解一些老师布置家庭作业，要求家长“改作业+签字”还是怀着让家长多陪伴孩子、了解孩子学习情况的初衷，一线老师面临大班额、教学任务重的问题突出。但是跳过学生直接给家长布置作业，孩子做完作业，家长还要负责改好改对，签字确认再交上去，不然孩子就会遭到批评和老师舆论引导的排挤，无疑也是工作懈怠，失责的表现。同时，中国式家长“望子成龙，望女成凤”的教育观念依然强烈，很多父母把对自己的期望或者未完成的理想转移到孩子身上，再加上当下日益严重的社会竞争，无疑会导致父母在教育孩子中的高度焦虑。

推进教育的家校合作共育，变“中国式陪写”为“中国式陪伴”还需从以下几点出发：

第一，教育部分需进一步厘清家校责任、优化小学教育，出台规定明文禁止“老师布置家长作业”，明确老师及家长在教育中需履行的义务。

第二，老师应提升责任意识，转变教学理念，创新教学方式，适当精减作业量或改变作业的形式，加强与家长的交流和沟通，探讨出双方都满意的教学方案。

第三，家长转变教育观念，将对成绩、奖状、荣誉的关注变成个性和品格培养，将参与、管理孩子学习变成陪伴孩子成长。

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