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【热点背景】

据《中国中小学写作业压力报告》称，中国学生日均写作业时长达2.82小时，是全球平均时长的近3倍;甚至超过九成的家长有陪孩子写作业的经历，其中近八成是天天陪。中国基础教育负担过重，已成难以痊愈的全民痛点。

有热心市民称，她的孩子每天作业量重，经常写到12点，最晚到次日凌晨3点，现在孩子出现了严重的精神问题，经常有幻听、幻觉，总觉得有人要害他。 带孩子去看心理医生，医生说需要悉心调整和治疗。

该市民幡然醒悟，有什么能比得上孩子健康快乐地成长。然而，当她开始阻拦孩子去写那些数量巨大的作业时，却遭到孩子的强烈反抗，孩子觉得完不成作业老师会批评他，同学会看不起他。

心灵的健康是最重要的，过量的作业，为每一个孩子带来过重的心理负担。 该市民认为，孩子要想学习成才，必须首先保证最基本的健康成长。

有专家称：“在这科技创新日新月异的时代，针对课业负担的教育改革不再是‘技’的掂量，而是‘道’的抉择。教育者再不转身，再不警醒，就不只是误人子弟那么简单了。‘创新驱动’绝不仅局限于经济领域，有的地方正在想以人工智能取代教师批改作业，这显然找错了改革的方向。要想不被新时代所抛弃，需摒弃流水线式‘刷题’的教育方法。历史上的教育改革从来没有像今天这样刻不容缓，这样急需更加全面、综合、系统的制度安排。”

【面试热点预测】

中小学生作业繁重，甚至出现轻生、厌学及心里疾病，对于“作业繁重”，这一现象。你怎么看?